A je to tu! Otvárame náš internetový obchod. Odteraz budete mať na jednom mieste viac informácií o našej ponuke. Objednávanie bude pre vás oveľa jednoduchšie a pohodlnejšie. Registrovaní užívatelia navyše nájdu vo svojom konte prístup ku všetkým faktúram a nemusia opakovane pri objednávke vypĺňať fakturačné údaje. Ako to v našom obchode vyzerá?
A je to tu! Dočkali ste sa. Poznáme to… Deti už v škole neobsedia a vy „meliete z posledného“. Kto to nezažil, nepochopí. Môžete ich akokoľvek milovať, na konci školského roku už potrebujete byť chvíľu bez nich. Dnes posuniete štafetu starostlivosti viac k rodičom.
Tak ako každý rok vám v tomto čase prinášame tematické plány z informatiky. Môžete si ich stiahnuť a používať aj v prípade, že naše eUčebnice nepoužívate. Kde ich nájdete?
Chcete spoznať nový populárny programovací jazyk? Viete, že s programovacím jazykom Python pracujú aj v Googli, Faceboooku i CERN-e? Ponúkame vám eUčebnicu, ktorá dodržiava nielen didaktické zásady, ale zároveň aj podporuje kreativitu a hravosť, ktorá je v každom z nás. Učebnicu Programujeme v Pythone Vám teraz prinášame aj v prostredí Moodle ako eUčebnicu.
Pokračovať v čítaní Programujeme v Pythone – nová eUčebnica pre SŠ
Tí, ktorí využívajú naše eUčebnice v AA škole (1. stupeň) už asi vedia, že žiakov čaká posledná – certifikačná hodina. Na nej si overia svoje vedomosti i zručnosti, ktoré nadobudli počas celého roku.
GDPR (General Data Protection Regulation) je všeobecné nariadenie na ochranu osobných údajov. Ide o nariadenie Európskej únie. Toto nariadenie bolo na Slovensku zapracované do Zákona č. 18/2017 Z.z. o ochrane osobných údajov a doplnení niektorých zákonov.
Naša AA škola od posledného promo videa zmenila výrazne svoju podobu aj obsah. Preto dozrel čas na vytvorenie nového. Veď v budúcom školskom roku sa už v AA škole budú podľa inovovaného ŠVP učiť všetci žiaci 1. stupňa ZŠ.
Jedna z posledných hodín v InFóoorMatike 3+ je venovaná práci s webovou stránkou. Dnes som dokončila obsah tejto hodiny a veľmi sa teším, ako budú žiaci pomocou pripravených úloh kadečo objavovať, pozorovať, vyhľadávať. Čo som si pre nich pripravila?
… alebo aj, Ako vznikajú naše úlohy. Čakala som príchod vnúčatiek a povedala si, že nič nepoteší detskú dušu viac, ako tvarohové guľky s jahodami. Až na to, že keď som šla do mrazničky po mrazené poklady, starostlivo uložené a nedávno tam videné, niet ich. Čo teraz?
Pokračovať v čítaní Čo všetko sa môže stať, keď zmiznú jahody…
Ako učiť tematický celok Algoritmické riešenie problémov v informatike 1. stupňa ZŠ? Napríklad výcvikom neposlušného Dunča, pripravenými prostrediami v programe Scratch, pracovnými listami a úlohami aj mimo počítača. Takto sme to poňali my v AA škole.
