Ako učiť o realite, v ktorej deti žijú. Prehľad sociálnych sietí od relatívne bezpečných po najrizikovejšie. Sociálne bubliny, polarizácia, šírenie nenávisti, deepfake, dezinformácie a ich dopad na duševné zdravie detí. Osobitnú pozornosť budeme venovať problému manosféry. Od beznádeje ku konštruktívnym riešeniam – kritické myslenie, digitálna gramotnosť a bezpečný pohyb v online priestore.
